HERRAMIENTA/APLICACIÓN WEB:

Stupeflix

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URL:

http://studio.stupeflix.com/

AUTOR:

BLANCA CERDÁ NAVARRO


DESCRIPCIÓN:

Stupeflix es una herramienta web gratuita que permite crear impresionantes videos en cuestión de segundos mezclando fotos, vídeos y música. Las características principales de esta aplicación son las siguientes:

CREAR:

- Añadir fotos y clips de vídeo desde el ordenador, o directamente desde su Facebook, Flickr, Picasa o álbumes de fotos.

- Añadir texto en las diapositivas de título entre fotos, o leyendas en la parte superior de las diapositivas.

- Elegir una canción con licencia de las 130 que aparecen, o subir la nuestra.

- Gracias a Google Map, podemos añadir mapas a nuestros vídeos con sólo introducir una dirección.

- Agregar texto hablando.

CONTROLAR:

- Agregar transiciones personalizadas (transiciones de fundido, fundido a negro, borroso o afilados de corte para contar nuestra historia exactamente de la manera que deseemos).

- Controlar las duraciones de control (podemos configurar la duración exacta de cada foto, o marcar el ritmo de toda la película).

- Recortar nuestros vídeos (podemos recortar los clips de vídeo dentro de Stupeflix.).

COMPARTIR:

- Hacer vídeos de alta definición (vídeos de alta definición de 720p).

- Descarga tus vídeos

- Publicar en YouTube, Stupeflix o Facebook.

- Integrar en tu blog.

Limitaciones cuenta gratuita:

- Estos vídeos pueden ser publicados, pero no descargados a nuestro ordenador.

- Máximo 1 minuto de duración.



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USO DIDÁCTICO:

  • Crear videos que traten los contenidos de cualquier área curricular.
Ejemplo de actividades para algunas áreas:
  • § Castellano: Lengua y Literatura
Los alumnos pueden realizar con este programa un vídeo con fotos que expresen lo que les sugiere la poesía de los autores que estemos viendo en clase; pueden poner la letra de la poesía… etc. Se desarrollará tanto la creatividad, como la competencia digital, como la competencia lingüística.
  • § Educación artística
Los alumnos pueden crear un vídeo de un autor significativo en la historia de la música. Poner la música del vídeo del autor y fotos del mismo, o fotos de lo que les sugiere la melodía, etc.
  • § Conocimiento del medio natural, social y cultural
Los alumnos pueden buscar información sobre el calentamiento global, buscar fotos impactantes así como texto que incite a la reflexión… y crearán su propio vídeo. Además podrá utilizar la opción de mostrar la zona sobre la que están hablando con la ayuda de Google Maps.
  • § Educación Física
Los alumnos crearán un vídeo que trate sobre los efectos de no tener una dieta saludable, así como los inconvenientes de no hacer deporte. Buscarán información, fotos, música que anime a hacer deporte, etc.
  • § Matemáticas
El alumno creará un vídeo donde ejemplifique aplicaciones de las matemáticas en el mundo real.
  • El profesor puede Crear un vídeo al final de las sesiones de la unidad didáctica a modo de repaso, para concluir o reforzar.
  • Apoyar sus explicaciones con vídeos entretenidos y motivadores creados por él mismo, por ello adaptado a las necesidades de sus alumnos. Aclarar conceptos.
  • Registrar presentaciones escolares, excursiones, eventos especiales, salidas de campo, visitas de especialistas, etc.
  • Recoger situaciones auténticas en sitios de trabajo para analizarlas en clase.

EJEMPLOS:

Vídeo creado por mí misma:
Canal de YouTube de Stupeflix Video Maker:* http://www.youtube.com/user/stupeflix?feature=results_main

TUTORIAL/CÓMO UTILIZAR LA HERRAMIENTA/APLICACIÓN:


Para ver el tutorial completo de cómo utilizar la herramienta:




PARA SABER MÁS: